Opowiedz.to | Dla tych, którzy mówią do ludzi

Alfabet prezentacji i wystąpień publicznych I  I jak Improwizacja | Ania  I jak Inne jest lepsze niż lepsze | Maciek  Improwizacja, zwłaszcza świadomie ćwiczona i praktykowana, otwiera umysł. Co więcej, fantastycznie przydaje się jako postawa wobec życia i świata, a nie tylko do wystąpień publicznych.   Inne jest lepsze niż lepsze. Za tym powiedzeniem kryje się jedna z porad tworzenia historii od Pixar’a. Który z rzędu pomysł jest tym, który warto zrealizować?   Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to  _ ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

H jak HAHA | Ania H jak Harmonia | Maciek Opowiadamy jak projektować wystąpienie, by czas nie był przeszkodą. Niezależnie od tego, czy będzie się skracał czy rozciągał jak harmonia. HAHA, bo śmiech jest ważny, a nawet ratujący publiczność. Odśmiechiwanie słuchaczy jest ukłonem w ich stronę. Z wielu i ważnych powodów. Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to _ ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

G jak Głos i G jak Gol. Głos jest ważniejszy od prezentacji. Kiedyś mówiło się, że radio jest teatrem wyobraźni. Sztuką jest odpowiednie zaakcentowanie tego, co istotne i umiejętne ominięcie tego, co ma zostać nieusłyszane. Goooooooool! Warto pamiętać o tym, że melodyka głosu buduje atmosferę oraz że gdy widać po nas emocje, jesteśmy autentyczni. Emocje pełnią różne role i w zależności od sytuacji, na scenie potrzebujemy zasmucić, rozśmieszyć, przestraszyć a nawet wkurzyć. A jutro H jak... Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to

F jak Faflunienie | Ania  F jak Fakty | Maciek  Co zrobić, żeby nie faflunić ? Ma to związek z jedzeniem i piciem przed wystąpieniem. To, co jesz i pijesz, wpływa na twój komfort mówienia, a tym samym na komfort słuchania twoich słuchaczy.   Według retoryki istnieją 3 składowe komunikatu: patos (emocje), logos (logika) i etos (fakty). Kwestionujemy podejście, że w narracji warto skupić się na faktach i twardych dowodach oraz na logice i racjonalności, a pomijać emocje. Naszym zdaniem racjonalne fakty nie wystarczą, aby skupić uwagę odbiorców.   Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to  ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

E jak Ekran | Ania E jak Etapy | Maciek Jak sprawić, żeby narracja w prezentacji była wciągająca, a publiczność ufająca w przekaz i zaangażowana? Z pomocą przychodzą struktury storytellingowe, a konkretnie ta, która naszym zdaniem jest odpowiednia dla krótkich prezentacji. Ma 4 etapy i jest opisywana skrótem SPPS. Co w związku z powyższym pokazywać na ekranie? Jesteśmy zwolennikami slajdów z obrazem, małą ilością napisów, wyeksponowanym elementem czy symbolem, który przyciąga wzrok, intryguje. Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

D jak D..a | Ania  D jak Durszlak | Maciek  Nie funduj publiczności oglądania swojej d..y. Co zrobić, żeby pozostać w czasie w wystąpienia frontem?   Durszlak jest metaforą pewnego błędu. Jak skupić uwagę publiczności, która przyjmuje wybiórczo treści i łatwo rozprasza się tym, co ją nie interesuje?   Jutro literka E jak...Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to 

C jak Cisza | Ania C jak Cel | Maciek Jak to, co mówisz czy proponujesz, może wesprzeć twoich słuchaczy? Zrealizuj cel, który jest ważny dla twoich odbiorców. Dobrze określony cel, to dobrze zaprojektowana prezentacja. Pomoże tu kombinacja pytań, które warto sobie zadać tworząc narrację: - Po co to mówię? - Z czym chcę zostawić ludzi, kiedy skończę mówić? Cisza w trakcie wystąpienia jest nie tylko oznaką zapomnienia czegoś. Cisza jest darem dla publiczności. Dzięki niej słuchacze mogą pomyśleć nad tym, co usłyszeli. Zanurzyć się w refleksji i świadomiej zdecydować, które informacje chcą zmieścić w głowie, a które odrzucić. Im większą chcemy dać przestrzeń na przeżywanie, tym tej ciszy warto pozostawić więcej. Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

🟡 B jak Bełkot | Ania 🟡 B jak BU! | Maciek Jak już przygotujesz swoje wystąpienie z należytą starannością, nie bełkocz później na scenie. A może się to zdarzyć, jeśli nie powiesz sobie wcześniej na głos wymyślonych w głowie zdań. Tylko tak sprawdzisz czy zdania nie są zbyt długie, oddech wydolny, a niektóre zwroty łatwe do wypowiedzenia. BU! Bój się, lękaj....klątwy wiedzy. Zakładanie, że to, co wiesz Ty, wiedzą także inni, może być pułapką. Łatwo w nią wpaść zbyt upraszczając swój przekaz albo opowiadając skomplikowanym językiem tam, gdzie jest potrzeba zacząć od podstaw. Jutro literka C jak Cisza i Cel Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to ➡️ Newsletter: https://newsletter.opowiedz.to/

A jak Autopilot i A jak Amerykańscy naukowcy. Wykuj na blachę pierwsze zdanie. Dzięki temu rozpoczniesz swoje wystąpienie na autopilocie zamiast stresować się pierwszymi minutami prezentacji. Wypowiadając je osadzisz się na scenie bez potrzeby kontrolowania pierwszych minut wystąpienia, które są najbardziej stresujące.   W wystąpieniach i projektowaniu prezentacji ważna jest konkretność. Samodzielne zwroty: “badania pokazują” czy wg amerykańskich naukowców, z dużym prawdopodobieństwem zostaną odebrana jako manipulacja niepoparta rzetelną wiedzą niż wiarygodne źródło informacji. Jeśli fatycznie jest wiarygodne, podaj je. Albo powiedz, jak przebiegało badanie, na które się powołujesz.    Jutro literka B jak Bełkot i BU!  Zapraszamy Ania i Maciek opowiedz.to    PS Dołącz do naszego newslettera: https://newsletter.opowiedz.to/ 

Zmieniamy konwencję! Oto konsekwencje.   Pozostajemy w temacie prezentacji i wystąpień publicznych i jednocześnie, za sprawą Frotowego Mariana Skarpety*, podejdziemy do sprawy z dwóch perspektyw i w nowej konwencji. Oto stworzyliśmy Alfabet Prezentacji i Wystąpień Publicznych. Codziennie 0 7 rano, począwszy od 11 kwietnia, zapraszamy Cię na odcinki – literki. Każde z nas, Ania i Maciek, przygotowało swój alfabet. 25 liter (włącznie z literką “ł”), łącznie 25 7-10 minutowych odcinków. Pod każdą literką kryje się podpowiedź o co warto zadbać przygotowując się do prezentacji i wystąpienia. Wiedzę merytoryczną będziemy dostarczać z dwóch perspektyw. Pierwsza dotyczy fazy przygotowawczej do wystąpienia. Będziemy mówić o co warto zadbać, żeby być dobrze przygotowanym do prezentowania. Druga dotyczy tego, o co zadbać i na co zwrócić uwagę będąc już na scenie.   A wiadomo, że jak już znamy alfabet, możemy budować piękne zdania. I prezentować oraz występować tak, żeby czuć się dobrze i być jak najlepiej odebranym.   Przy okazji pokazujemy jak efektywnie i efektownie prowadzić prezentację/wykład/lekcję wykorzystując zmianę konwencji, co sami niniejszym wykorzystujemy bawiąc się nową formułą. Możesz być z nami na bieżąco, dzień po dniu albo wybrać własne tempo odsłuchiwania odcinków. Tworzymy tą konwencją visualbook i alfabetyczną playlistę, do której już teraz Cię zapraszamy.   *Frotowy Marian Skarpeta jest wspomnieniem z historii działania opowiedz.to i inspiracją do zmiany konwencji. Opowiadamy o nim w pierwszych minutach odcinka.  Rozkład jazdy:  (00:00) Zmieniamy konwencję!  (00:46) Zaczęło się od białej skarpetki  (06:20) Co daje zmiana konwencji?  (08:42) Alfabet prezentacji i wystąpień publicznych...  (09:25) ...który pozwala “budować piękne zdania”  (10:24) O czym będą odcinki – literki?  (13:23) Zapraszamy do czerpania korzyści   Notatki z odcinka na stronie podcastu.    Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację. Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny.    Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?   Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem.    Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał?  Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.     Do usłyszenia  Ania i Maciek  Opowiedz.to 

“Pieśni wielorybów” to przepięknie zrealizowany film przyrodniczy, który zachwyca warstwą wizualną i muzyczną.  W filmu pokazano też nietuzinkową perspektywę narracyjną. Otóż historię opowiada wieloryb. W polskiej wersji językowej w rolę narratorki wcieliła się piosenkarka Margaret. Jednocześnie cały obraz prezentuje trzy wartościowe techniki do zastosowania w wystąpieniach publicznych.   #zmiana perspektywy  Jak pobudzić słuchaczy do myślenia, utrzymać ich uwagę i zostawić z refleksją? Warstwa emocjonalna jest w wystąpieniu niezwykle ważna. Jednocześnie sztuką jest tak zbudować narrację, aby emocje nie zdominowały treści. By nadal pozwalały słuchaczowi utrzymać, przez cały czas, otwarte uszy, serce i umysł. Właściwe proporcje w warstwie emocjonalnej są po to, by odbiorca mógł, pomimo odczuwanych emocji, nadal przetwarzać w swoim umyśle płynącą podczas wystąpienia treść. Nawiązujemy tu do techniki “przyciśnij - odpuść”.  #mówienie w pętlach  Tworzenie narracji w pętlach polega na powtarzaniu kluczowego zdania albo kluczowych słów, dla podkreślenia ważności narracji czy zaakcentowania przekazu. Ta technika działa jak młotek, który wbija w głowę konkretne zwroty. Dodatkowo nawiązujemy tu do bajki “Czerwony Kapturek”.   #praca ciszą  Kilka dobrze sformułowanych zdań skuteczniej zanurzy w refleksji niż długa narracja. Tym bardziej warto po nich zrobić pauzę, aby słuchacze mieli przestrzeń na zanurzenie się w swoich myślach. Cisza stwarza przestrzeń do refleksji. Dobrze zaprojektowana prezentacja uwzględnia ciszę na zadumanie się słuchaczy. Rekomendujemy też osadzenie fragmentów odpowiedniego filmu, który dobitnie wzmacnia przekaz wystąpienia.   Podsumowując, z pełnym przekonaniem zachęcamy do obejrzenia filmu “Pieśni wielorybów”. Czy to w kontekście wystąpień publicznych, czy jako filmu przyrodniczego z doskonałą narracją i ważnym przekazem. Ku naszej, a mamy nadzieję i Waszej radości, dajemy znać, że wciąż jest wyświetlany w kinach studyjnych.   Link to strony zapisu na newsletter    Rozkład jazdy:  (00:00) Dzień dobry i “Pieśni wielorybów”  (05:00) Narzędzie “zmiana perspektywy”  (11:49) Technika “mówienie w pętlach”  (20:21) Praca ciszą  (26:45) Nienachalne zaproszenie do newsletter’a  Notatki z odcinka na stronie podcastu.  Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację. Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny.  :) Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?   Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem.    Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał?  Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.     Do usłyszenia  Ania i Maciek  Opowiedz.to 

3 po 3. Trzy pytania od Ani do Maćka i trzy od Maćka do Ani. Z zaskoczenia i z zegarkiem w ręku na 3 – minutowe odpowiedzi. Z lubości do improwizacji. Motywem przewodnim tej serii jest Naj. Najtematy w kontekście wystąpień publicznych. Maciek mówi m.in. o trudach “dnia wczorajszego” i prowokacjach, jakie miały wystawić jego łagodność na próbę. Ania wspomina m.in. jak oswajała się ze swoim odbiciem, nachodzącym ją zewsząd, podczas wystąpienia w sali luster. Jest też fragment o tym, czego uczy współpraca z seniorami oraz o tym, że aby być na czas, nie trzeba być dwie godziny wcześniej. Posłuchasz także, że mowa pogrzebowa jest wystąpieniem publicznym i także z tego doświadczenia płynie konkretna nauka. Rozkład jazdy: (00:00) Tym razem na stojąco (01:03) Dziś będzie Naj(02:40) Najzabawniejsza sytuacja(06:35) Najdziwniejsze miejsce (10:10) Najtrudniejsza publiczność (16:26)) Najśmieszniejsza sytuacja(20:29) Najwcześniejsze wystąpienie(24:02) Najbardziej wymagające/stresujące wystąpienie Notatki z odcinka na stronie podcastu. Chcesz rozwinąć z nami swoje umiejętności prezentacyjne? Sprawdź nasze kursy na platformie NauczSie.online! Odpicuj swoją prezentację, czyli jak tworzyć angażujące narracje i slajdy Jak polubić (albo nawet pokochać) wystąpienia publiczne? Do 31 marca trwa przedsprzedaż. Możesz skorzystać z atrakcyjnej ceny, która nigdy w przyszłości nie będzie tak niska. Kurs będzie dostępny od 15 maja 2024 r. Masz pytania na temat kursów, napisz do Dominiki, szefowej platformy NauczSie.online Do usłyszenia  Ania i Maciek Opowiedz.to 

Kontynuujemy temat 7 nawyków skutecznego prezentowania. Oto 2 z 2 części, a dokładnie kolejne 4 z 7 nawyków. W poprzednim odcinku (#137) opowiadaliśmy o trzech związanych z etapem przygotowania przed wejściem na scenę. W tym odcinku idziemy w światła reflektorów i prezentujemy pozostałe cztery nawyki. # 4 Zdolność adaptacji Dopasowanie do audytorium. To taki pośredni etap pomiędzy przygotowaniem, a byciem na scenie. O co zadbać, żeby wpasować się w głowy i uszy odbiorców? Co zwiększa szanse na spełnienie oczekiwań swoich oraz zleceniodawcy? Jakim językiem mówić, a czego unikać w wypowiedziach? Wyjaśniamy czemu warto, by przekaz był uniwersalny, a nie tylko zgodny z przekonaniami mówcy. W tym fragmencie radzimy też jakimi komunikatami reagować na obiekcje słuchaczy. To, o czym mówimy, jest kontynuacją #2 Jasność i precyzja z odcinka #137. # 5 Utrzymywanie kontaktu wzrokowego z publicznością Kontakt wzrokowy daje naszym słuchaczom poczucie relacji z mówcą. Szczególnie, gdy jesteśmy online, pomimo dzielącego nas dystansu. Nam, występującym, daje z kolei wgląd w to, jak jesteśmy odbierani i jaką reakcję wywołują przekazywane przez nas treści. Konkretnie radzimy, gdzie i jak patrzeć. Podczas wystąpienia offline i online. Dajemy praktyczne wskazówki jak wodzić wzrokiem po publiczności, aby słuchacze czuli się widziani. Nawet wtedy, gdy oślepiają nas reflektory albo wtedy, gdy mówimy do oczka kamery w komputerze. # 6 Dobry gest Dobry gest to taki, który jest dla nas naturalny. Niektóre gesty rekomendujemy, a inne odradzamy. Radzimy co zrobić z rękami podczas wystąpienia i jakie mamy zdanie na temat postawy ciała “na ochroniarza”. Ręce w kieszeni? To zależy. W tej części mówimy o gestykulacji i świadomym wykorzystywaniu jej do nadawania wypowiedziom odpowiedniego wydźwięku. # 7 Otwartość na pytania i dialog  A co, jeśli będą trudne pytania? Po pierwsze je docenić. Pytania potwierdzają, że publiczność słucha. Po drugie, warto się na nie przygotować. Polecamy technikę, dzięki której przygotujesz odpowiedzi na pytania, a siebie na reakcje publiczności. Dodatkowo rekomendujemy kontraktowanie momentu odpowiadania na pytania i narzędzia, których sami używamy do zarządzania pytaniami. Oto 7 nawyków skutecznego prezentowania, które wspierają nas i mamy nadzieję, że będą pomocne również dla Ciebie. Rozkład jazdy: (00:00) Kontynuujemy temat nawyków skutecznego prezentowania (0:43) #4 Zdolność adaptacji (12:52) Podsumowanie wątków poruszanych w ramach nawyku #4(13:16) #5 Utrzymywanie kontaktu wzrokowego z publicznością (15:08) Konkretne rady jak patrzeć (w online i w offline) (16:56) #6 Dobry gest (23:37) Podsumowanie dla “oka” i “gestu” (24:31) #7 Otwartość n pytania i dialog (29:21) Podsumowanie #7Notatki z odcinka na stronie podcastu.   Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację.Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny. :)   Spodobał Ci się ten odcinek? Poleć nas komuś, komu mogą przydać się poruszane w nim treści.  Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?   Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem.   Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał? Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.    Do usłyszenia  Ania i Maciek  Opowiedz.to 

Oto 1 z 2 części, a dokładnie 3 z 7 nawyków skutecznego prezentowania. Obie części są o tym, jak mówić o ludziach, do ludzi i po ludzku. Opowiadamy i omawiamy o co warto zadbać, żeby być dobrym mówcą i skutecznie prezentować. Dogłębnie, szczegółowo i z należytą starannością. # 1 Przygotowanie i planowaniePowtarzamy jak ważny to etap. Przygotowanie i planowanie rozumiemy m.in. jako dawanie sobie odpowiedniej ilości czasu na układanie się z prezentacją i “toczenie z tyłu głowy tematu”. Mówimy m.in. o slajdach, wyglądaniu, spaniu i zadbaniu o przestrzeń wystąpienia. Mamy przekonanie, że abecadło warto powtarzać, bo bez niego nie bylibyśmy w stanie złożyć mądrych zdań. # 2 Jasność i precyzjaJak mówić prosto, a nie prostacko? Które techniki są wspierające, a co może okazać się pułapką? Precyzja, wg nas, nie oznacza braku dygresji i opisowego języka. Ciągi przyczynowo – skutkowe i kontekst, wg badań, ułatwiają zapamiętywanie treści. Klątwa wiedzy jest jednocześnie pułapką, przed którą regularnie przestrzegamy. Słuchacze nie chcą czuć ani bólu poznawczego, ani syndromu strusia. A skoro jesteśmy przy nazwach i terminach, wspominamy także współczynnik mglistości. Cała ta wiedza służy temu, żeby treści wystąpienia/prezentacji kalibrować jak do 13 -latków. # 3 Emocjonalne zaangażowanieEmocjonalne zaangażowanie rozumiemy jako przejęcie tematem, w poczuciu odpowiedzialności za ważność przekazywanej treści i zadbanie o to, żeby przekaz był ludzki i adresowany do ludzi. Ludzie są istotami emocjonalnymi, czują. Kiedy mówimy z pasją i emocjonalnym zaangażowaniem, jesteśmy bardziej przekonujący i bardziej strawni dla słuchaczy. Właśnie po to dzielimy się tymi wszystkimi poradami i proponujemy jak pokazać i “powiedzieć” emocje. Następne 4 nawyki (odcinek #138) dotyczą już nie etapu przygotowania, a etapu bycia na scenie. Kontynuuj razem z nami i poznaj wszystkie 7. Rozkład jazdy: (00:00) Nasza wizja zaprezentowania tytułowych 7 nawyków (01:15) Fundamentalne #1 Przygotowanie i planowanie (03:20) Układanie się z prezentacją wymaga czasu... (05:05) ...nie tylko na zrobienie slajdów (06:43) Wypoczynek (i wygląd) jest ważny (08:00) Oswajanie się z przestrzenią wystąpienia (11:29) Skondensowanie o nawyku #1 Przygotowanie i planowanie (13:11) #2 Jasność i precyzja (i czym ona nie jest) (14:33) O bólu z powodu klątwy wiedzy i syndromie strusia (19:08) Jak jasno i precyzyjnie prezentować liczby? (wstęp do odcinka #138)(21:55) Klarowne podsumowanie #2 Jasność i Precyzja (22:34) #3 Emocjonalne zaangażowanie (25:20) Gdzie i jak prezentować emocje? (26:47) Jak nauczyć się “mówić” emocje? (28:57) O co chodzi, krótko, w #3 Emocjonalne zaangażowanie? Notatki z odcinka na stronie podcastu. Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację.Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny. :) Spodobał Ci się ten odcinek? Poleć nas komuś, komu mogą przydać się poruszane w nim treści.  Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?  Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem. Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał? Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.    Do usłyszenia  Ania i Maciek Opowiedz.to 

Co zrobić, żeby być coraz lepszym i lepszym występując publicznie? Jak to osiągnąć pracując samemu? Rekomendujemy najlepszą ze znanych nam metod. Sami ją stosujemy oraz konsultując naszych klientów. Od razu uprzedzamy, że jest to jednocześnie zaproszenie do zobaczenia siebie w całej okazałości. A to bywa, dla niektórych, nie lada wyzwaniem. Mowa o nagrywaniu siebie, a następnie oglądaniu w tej całej okazałości. Tego, co komunikuje ciało oraz co mówi głos, nie tylko słowami. Nagrywanie się umożliwia zweryfikowanie, na ile, występując publicznie, nasz przekaz werbalny jest spójny z przekazem niewerbalnym.  Uświadomienie sobie wszystkich niepozytywnych gestów czy naleciałości językowych, które prezentujemy wbrew własnym intencjom, jest niezbędnym kokiem na drodze do doskonałości. Warto jest zobaczyć i usłyszeć. Nie znamy lepszej metody samorozwojowej, która dostarcza aż tyle informacji zwrotnej. Mówimy jak pracować z gotowym nagraniem. Konkretnie, krok po kroku. By było użytecznie i efektywnie.   Rozkład jazdy: (00:00) Dzień dobry, nagrywamy się! (02:22) Po co i jak warto się nagrywać? (05:10) Pierwsze oglądanie: zobacz swoje ciało (15:23) Drugie oglądanie: posłuchaj siebie (23:02) Trzecie oglądanie: 2 w 1 (25:20) Podsumowanie dla spójności  Notatki z odcinka na stronie podcastu.   Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację.Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny.  :)   Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?   Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem.   Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał? Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.    Do usłyszenia  Ania i Maciek Opowiedz.to 

Dziś pytanie, dziś odpowiedź. Drodzy Słuchacze, odpowiadamy na Wasze pytania. Mówimy m.in. o dającej poczucie bezpieczeństwa agendzie w prezentacji i jednocześnie przestrzegamy, aby nie strzelić nią sobie w kolano. Rozmawiamy o tym, czy pozwalać słuchaczom na przejęcie głosu i roli prezentera oraz jak zadbać o komfort i balans wszystkich uczestników spotkania. Z pseudoekspertami włącznie. Wzięliśmy też na tapet czerwienienie się. Ukrywać czy ujawniać? Wspominamy o mocy podejścia, że albo zmieniamy sytuację albo nasz stosunek do sytuacji. I pozostając w temacie czerwienienia się, dajemy konkretne wskazówki na oba kierunki. Powiedzenie sobie i publiczności, że “tak właśnie mam”, może okazać się dla kogoś najbardziej wyzwalające w stresie. Dzięki Waszym pytaniom, mamy okazję powiedzieć o metodzie 5 WHY, która pomaga dociekać do przyczyn problemu, a co za tym idzie, znajdować najwłaściwsze rozwiązania. Przypominamy jak ważne na etapie przygotowywania prezentacji/wystąpienia publicznego, jest zadawanie sobie pytania: z czym chcę zostawić słuchaczy oraz jakie są 3 główne powody istnienia historii. A na zakończenie dzielimy się tym, czego wg nas, nie robić podczas prezentacji. Rozkład jazdy: (00:00) Dzień dobry…(1:15) Czy agenda jest potrzebna w prezentacji? (5:44) Jak wyjść z twarzą, gdy zaczyna brakować czasu? (6:46) Co w sytuacji, gdy słuchacze przejmują głos i rolę prezentera... (11:45) ... i jak zaopiekować pseudoekspertów? (14:05) Czerwienię się. Jak z tym występować? (15:30) Metoda 5 WHY (16:33) Co ukrywać w byciu sobą... (17:44) ...a co ujawniać? (19:38) O co zadbać w prezentacjach stricte informacyjnych? (23:05) 3 główne powody istnienia historii (26:00) Czego nie robić podczas prezentacji? Notatki z odcinka na stronie podcastu. Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację. Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny. :)   Nie nagraliśmy jeszcze odcinka o tym, co w wystąpieniach publicznych jest dla Ciebie zagadką?  Daj znać, chętnie pochylimy się nad zadanym tematem. Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał? Postaw nam wirtualną kawę. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.  Do usłyszenia  Ania i Maciek Opowiedz.to 

O błędach, które kształcą. “W życiu nie ma błędów, są tylko lekcje. Nie istnieje coś takiego, jak złe doświadczenie. Jest tylko okazja, żeby się rozwijać, uczyć i czynić postępy na drodze samodoskonalenia” - Robin Sharma. Jesteśmy ambasadorami kampanii społecznej “Błędy kształcą”, adresowanej do uczniów, rodziców i nauczycieli. Przyjęliśmy to zaproszenie, z wdzięcznością, od Patrycji Michalik - twórczyni kampanii.  My też wierzymy, że błędy kształcą i z przekonaniem wspieramy pozytywne wartościowanie błędów! Dzielimy się naszymi wnioskami z perspektyw własnych błędów i porażek. Tym, co z nich zaczerpnęliśmy i jak nas wykształciły.   Zachęcamy do posłuchania odcinka i... popełniania błędów:) Rozkład jazdy: (00:00) Najpierw mówi się “dzień dobry”! (02:11) O kampanii “Błędy Kształcą” (07:53) Dlaczego my w tej kampanii? (11:11) Czy każdy błąd kształci? (15:12) Jak zmienić podejście do błędów? (18:08) ...kiedy brakuje gotowości do przyznania się do błędu (22:10) Przeżywanie porażek potrzebuje czasu i niestandardowych rozwiązań Notatki z odcinka na ⁠stronie podcastu.⁠ Spodobał Ci się ten odcinek? Poleć nas komuś, komu mogą przydać się poruszane w nim treści.  Przygotowujesz się do wystąpienia? Umów się z nami na bezpłatną konsultację.⁠ Wesprzemy Cię w tym, aby łatwiej było Ci odtrąbić sukces po zejściu ze sceny. :) Chcesz nas wesprzeć? Sprawić by podcast trwał i się rozwijał? Postaw nam ⁠wirtualną kawę⁠. Bez zobowiązań i podpisywania długotrwały cyrografów.  Do usłyszenia Ania i Maciek  Opowiedz.to⁠ 

Witajcie w naszej bajce! Czyli czego o wystąpieniach publicznych można nauczyć się z filmu “Akademia Pana Kleksa”? Po 40 latach na ekrany kin wróciła “Akademia Pana Kleksa”. W odmienionej wersji, która jednych zachwyca, innych mniej. Jednocześnie wszystkim daje możliwość wypowiedzenia swojego zdania na temat nowej produkcji i wartości jakie ze sobą wnosi. My wzięliśmy “Akademię Pana Kleksa” na tapet pod kątem naszej specjalizacji. Czy ten film uczy zatem jak występować publicznie? Mówimy m.in. o tym jak i czy, według nas, nowa wersja rezonuje ze współczesnym widzem i ramami dobrej opowieści. Dzielimy się naszym odbiorem i tym, czy wszystko jest w niej logiczne i zrozumiałe. Przypominamy m.in. o koncepcie Podróży Bohatera i roli samych bohaterów.  Rozmawiamy o emocjach, jakie nam towarzyszyły podczas filmu. Wszak dla obojga z nas to film, który oglądaliśmy z sentymentem, a nawet kręcącą się łezką w oku. Zapraszamy do podzielenia się Twoimi przemyśleniami i rekomendacjami w komentarzach! Rozkład jazdy odcinka: (00:00) Dzień dobry i o czym dzisiaj (4:08) O dopasowywaniu treści do odbiorców (7:40) Czy naruszać kanon idąc z duchem czasu (9:39) Jak ważna w opowieści jest logika (12:30) O roli epizodycznej roli (14:10) Co daje zamiana “ale” na “więc” (17:48) Koncept Podróży Bohatera (22:22) Świński ryjek i po co jest schemat poznawczy (25:00) Technika szkatułkowa w opowieści (26:30) Zaproszenie do wyrażenia własnego zdania Informacje organizacyjne :) Notatki z odcinka na stronie podcastu. Przygotowujesz się do wystąpienia? Chętnie pomożemy.Umów się z nami na bezpłatną konsultację. Podoba Ci się nasz podcast i chcesz nas wesprzeć? Postaw nam wirtualną kawę. Nie chcesz przegapić treści, które tworzymy w sieci? Zapisz się do newslettera. Wysyłamy go raz w miesiącu. Nie sprzedajmy. Dzielimy się wiedzą. Zapraszamy do posłuchania i komentowania. Ania i Maciek Opowiedz.to

Dzień dobry.Czasem coś nam się rzuci w oczy i tak nas zadziała, że albo o tym opowiemy, albo się udusimy. Więc opowiadamy! Tym razem rzecz do tyczy lipidogramu i przedziału maszynisty. Konkretnie dwóch rodzajów komunikacji, z która spotkaliśmy się w przestrzeni publicznej. Jeden z przykładów jest na TAK i warto się z niego uczyć. Drugi jest, delikatnie mówiąc, na NIE. Opowiemy o nim, bo z antyprzykładów też można wyciągnąć interesujące wnioski. Na koniec niespodzianka, bonus, fanfary i odrobina samochwalstwa. I kod rabatowy. Dla Was, bo w końcu znamy się nie od dziś. Kod brzmi: opowiedzto (bez kropki, bo sklep kropek nie przyjmuje) i daje dodatkowe 10% zniżki na kurs online pt. Odpisuj swoją prezentację, czyli jak tworzyć angażujące narracje i slajdy. Wszystkie informacje o kursie znajdziecie tu: ⁠https://nauczsie.online/prezentacje/⁠ Do 31 marca 2024 trwa przedsprzedaż, co oznacza wyjątkowo atrakcyjną cenę za wyjątkowo atrakcyjną merytorykę :) Zapraszamy do posłuchania i uczenia się razem z nami tego, jak projektować prezentacje, które nie zabijają, a zamiast tego bawią, uczą i dają do myślenia. Dobrego tygodniaAnia i MaciekOpowiedz.to

Odcinek niespodzianka, w którym zapowiadamy niespodziankę...